Isabel Cristina de Moura CNotícias aos visitantes

O Núcleo de Antropologia e Cidadania (NACi) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), juntamente com o Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFRGS e o Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) têm a honra de convidá-los para as

II Jornada de Pesquisa sobre Infância e Família
24 e 25 de Novembro de 2011
 

Apresentação:

A II Jornada de Pesquisa sobre Infância e Família tem por objetivo propiciar o debate sobre diversos aspectos das práticas de crianças e adolescentes, das lógicas de cuidado e de socialização de novas gerações, das políticas de atendimento a crianças, adolescentes e famílias, além de discutir os desafios e potencialidades do estudo com crianças e adolescentes e das políticas de proteção à infância como campo de reflexão e de engajamentos diversos. O evento reunirá trabalhos de pesquisadores em diversos níveis de formação, além de profissionais da área da intervenção e do cuidado de crianças, adolescentes e famílias, focando-se prioritariamente nos desafios que tais problemáticas colocam para a pesquisa acadêmica e para os projetos de intervenção social. Explorando as relações, limites e sentidos da "antropologia da criança" e da "antropologia da infância", trata-se de investir na reversibilidade das práticas e saberes acumulados  nos âmbitos acadêmicos e das políticas de proteção à infância e família, promovendo o intercâmbio entre pesquisadores e profissionais da área.

Local:
Auditório do Prédio 5, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Inscrições:
Inscrições gratuitas, no local, no primeiro dia do evento. Os inscritos terão certificado de participação no total de 15h/aula, válido como atividade complementar.

Chamada para Apresentações de Trabalho
Haverá duas sessões com mesas de apresentação de trabalhos e uma sessão de apresentação de pôsteres, abertas a pesquisadores e professores, alunos de graduação e pós-graduação de diferentes instituições de ensino e pesquisa, assim como p rofissionais da área.

Sugere-se como temas a serem abordados:
a) projetos e políticas de proteção à infância e família;
b) relações entre pares, relações familiares e relações intergeracionais;
c) a criança e suas relações e linguagens; 
d) diversidade social e processos de institucionalização da vida;
e) saberes e expertises da criança e da gestão da infância e família;
f) pesquisas e práticas com crianças e instituições de proteção: desafios.
g) etnografia com crianças e jovens em diferentes contextos;
h) conflitos e mediações